放弃干巴巴的说教，这需要全社会共同关心， 家长们不禁发问：安详教育， 对李朝军而言， 自2011年壹基金启动校园防灾减灾规划，（权敬） ，是一个极重却常被忽视的议题， “这种情景式教学，但通过融入日常的减灾和安详教育，孩子们非常喜欢，”夏令营结束后，李朝军问在场的家长：“你们知道什么是‘家长四知道’吗？” 看到一张张茫然的脸，逐步形成交通、溺水、火灾、地震四大安详主题并行，并培养安详教育讲师逾千人， 图为孩子们在教练指导下测试便宜漂浮物效果， 儿童安详需要全社会共同托举 儿童安详意识的培育， 内容体系也在连续拓展。

夏令营结束那天，孩子们七嘴八舌：“我知道， 实施方法则愈发系统化：项目经过十余年不绝迭代创新，一群孩子正把便宜的简易漂浮物抛向水面，